Тема занятия: «Закрепление представлений по цветовому тону. Аппликация «Праздничный салют» (эмоционально-художественное задание).
Цель занятия: Изготовить аппликацию «Праздничный салют».
Задачи: Образовательные: обучение приемам создания композиции на плоскости.
Воспитательные: Безопасность при использовании салютов.
Коррекционные: коррекция мелкой моторики, сенсорного опыта (бумага, ткань).
Прочее оборудование: листы белой бумаги; фон для выполнения аппликации «Салют»; набор цветной бумаги или обрезки бумаги (небольшого размера); зубочистки или палочка; простой карандаш, ножницы, клей.
Ход занятия:
1.Орг. момент. Приветствие гостя на занятие.
Этап: сообщение темы, постановка задач урока .
2. Знакомство с темой занятия.
Беседа:
В жизни каждого человека происходят торжественные моменты, которые люди отмечают по-разному. Веселятся, устраивают праздники. Особенно торжественные события отмечают салютом. (показ слайдов ) Вот и мы сегодня попробуем передать свое настроение, рассказать о торжественных событиях не словами, а картинами. И картины мы с вами будем не рисовать, а….
Открыть доску с картинами «Салют» Слайд????картинки
Из каких материалов сделаны работы?
А из чего еще можно сделать такие картины?
3. Сообщение цели занятия.
Сегодня на занятии мы изготовим аппликацию «Праздничный салют».
Этап: обсуждение образа салюта и приемов его создания
Ответ на вопрос.
Кто знает, что такое аппликация? (так называется способ работы, когда изображение создается из отдельных кусочков материала, наклеенных на основу). В данном случае используем шерстяные нитки, цветную бумагу.
Описание картин салюта, сравнивание его с кустами, брызгами, фонтанами и т.д.
Представьте, что перед вами черное небо, которое сейчас должно осветиться яркими брызгами салюта, как вы его представляете…. Видео
А теперь давайте обратимся к нашей заготовке…
На картине мы видим дома, они помещены внизу, большая часть пространства картины занимает черное небо.
Ваша задача заполнить пространство. Сделать его праздничным, ярким…
Рассматривают иллюстрации, делают предположения….
Салюты бывают разные, по форме цвету, по технике выполнения, использованию материалов. В рисунках художники, мастера каждый по-своему выразил свои эмоции, отношение к теме..у каждого получился свой салют. А теперь вы придумайте свои способы создания картины…
А в реализации своей идеи вам поможет техника рваной аппликации.
Этап: демонстрация приемов приклеивания.
Анализ материалов.
Создание мысленного образа.
Знакомство с приемами работы с клеем.
Подготовка к практической работе.
Давайте посмотрим какие материалы имеются у вас для выполнения работы.
Закройте глаза и представьте какой салют у вас получится.
Посмотрите, как нужно работать, как следует приклеивать материалы к бумажной поверхности, на картон.
Немного клея наносим на то место, где будет линия или центр вспышки салюта, и сразу же накладываем на него материал. Правильно расположить кусочки нам может помочь палочка или зубочистка.
На доске: все объяснения сопровождаются показом приемов на заранее подготовленном листе.
Можно заменить презентацией «Приемы работы с клеем» наклеивание малых деталей на большую поверхность.
Рабочую страницу (фон) положим перед собой.
Сенсорный опыт.
Развитие нестандартного мышления.
Анализ информации.
Умение оценивать подготовку к практической деятельности.
Умение прогнозировать получение практического результата.
Этап: выполнение практической работы.
Индивидуальная работа над созданием композиции.
Помочь каждому учащемуся, демонстрация приемов, отдельных видов работ, комментарии по выполнению работы.
Умение искать, отбирать и использовать необходимую информацию.
Умение находить оптимальные способы добиться поставленной цели.
Этап: подведение итогов урока, обсуждение работ.
Слушают загадку.
Отвечают на поставленный вопрос.
Подготовка выставки работ.
Высказывают свою точку зрения по данной теме. Что удалось, что хотели сделать, что не получилось.
Каждый ученик убирает свое рабочее место, собирает обрезки бумаги, протирает парту.
– Итак, наша работа завершена. Получился у нас большой праздничный салют?
Послушайте, какую загадку сочинил про салют известный вам детский писатель Корней Чуковский.
Учитель читает стихотворение
Вдруг из чёрной темноты
В небе выросли кусты.
А на них-то голубые,
Пунцовые, золотые
Распускаются цветы
Небывалой красоты.
И все улицы под ними
Тоже стали голубыми,
Пунцовыми, золотыми,
Разноцветными.
– Похожа ли наша картина на ту, которую изобразил словами
Корней Чуковский?
Давайте расположим наши работы на доске, используя магниты. А теперь посмотрим, что у нас получилось...
Дайте оценку своей деятельности, выбрать наиболее интересную композицию.
Уборка рабочих мест. Напоминаю вам, что каждый приводит в порядок свое рабочее место. Неиспользованные материалы и большие обрезки бумаги складываем в папки, инструменты убираем на место, дежурные полностью освобождают столы и протирают их.
Восприятие текста, анализ, отбор нужной информации.
Умение сравнивать работы,
анализ полученного результата.
Умение оценить свою работу.
Умение контролировать себя при выполнении уборки рабочего места.
Умение участвовать в совместной деятельности.
Итог занятия .
Скажите, понравилось ли вам наше сегодняшнее занятие?
У кого были трудности?
Молодцы. Вместе у нас получился замечательный праздничный салют. Спасибо всем за работу. Отдыхайте.
Приближается грандиозная дата - празднование 70-летия Победы над фашизмом и окончания Второй Мировой Войны. Перед нами стоит задача - донести до своих детей историю той войны, не дать им забыть ужасы фашизма и героизм наших дедов и прадедов.
Помимо рассказов о войне, чтения книг и просмотра кинофильмов, привить детям историческую память поможет изготовление открыток и поделок ко Дню Победы. Материнство.ру предлагает подборку поделок к 9 мая, которые можно выполнить вместе с детьми.
Простые открытки-аппликации ко Дню Победы
Плоские открытки в технике аппликации можно выполнить даже с младшими дошкольниками. Сюжет может быть разным: праздничный салют над Кремлем, солдатская каска под веткой цветущей яблони, плакатная композиция с георгиевской лентой, звездой и молодой листвой. В зависимости от возраста ребенка, ему можно поручить вырезание деталей из цветной бумаги или только приклеивание их на лист.
Объемные открытки с аппликацией
В сюжет открытки можно включить интересные детали: объемные гвоздики, их делают по принципу или необычные облака и солнце.
Очень выигрышно смотрится не плоская, а объемная красная звезда - символ армии-победительницы.
Изготовить такую звезду можно по схеме:
Основой для поделки ко Дню Победы может стать не только альбомный лист. Интересно смотрится круговая композиция, выполненная на старом компакт-диске. Диск прекрасно держит форму, и такую поделку можно подвесить, например, к лампе в комнате или к зеркалу в автомобиле.
Многослойные открытки и композиции
Объемную картину можно сделать из нескольких плоских изображений, расположенных в несколько слоев с отступом. Для создания пространства между слоями используйте кусочки толстого гофрокартона или пенокартона, а рамой для композиции может стать обыкновенная коробка от конфет.
Аппликация из соломы
Если вы владеете техникой аппликации из соломы или бересты, то, возможно, решиться взяться за такую серьезную работу, как триптих, изображенный на фото ниже. Потребуется много труда и художественного вкуса, но зато и результат того стоит.
Украшение открытки вышивкой
Вышивка по бумаге или картону смотрится очень оригинально. Оформить таким образом можно, например, знаменитый салют на Красной площади. Вышивать лучше не по белому, а по цветному картону - так поделка ко Дню Победы получится более нарядной.
Яркая поделка ко Дню Победы, расшитая пайетками отлично передает праздничное настроение.
Витраж - техника сложная, но результат получается очень нарядным и праздничным, поэтому стоит попробовать! Подбираем изображение для будущего витража или рисуем эскиз. Подкладываем его под стекло, обезжириваем стеклянную поверхность (можно ватным диском с жидкостью для снятия лака) и обводим контурной краской. Даем высохнуть и постепенно наносим цвета на стекло.
Вытынанки - силуэтное вырезание из бумаги
Полюбившуюся многим можно применять не только в новогоднем декорировании, но и в поделках ко дню Победы.
Начать можно с более простой поделки. Здесь крупные формы вырезаны из цветной бумаги.
Более кропотливой работы потребует вырезание тематической открытки-панно с вставками цветной бумаги. Сначала на бумагу наносят основной рисунок и вырезают прорези, затем с нижней стороны аккуратно наклеивают цветную бумагу. В зависимости от цвета фона панно будет выглядеть по-разному!
Можно сделать открытку из отдельных силуэтных вырезок и наклеить на основу.
Объемные поделки из цветной бумаги
Моделируя из цветной бумаги и картона, можно создать интересные объемные композиции. Прекрасной тематической поделкой к празднику станет орден Отечественной войны или орден Победы.
Малышам можно предложить изготовить совсем простой сюжет: вечный огонь из красной и желтой бумаги, георгиевскую ленту и надпись.
Ребята постарше или группа детей могут взяться за изготовление танка из картона.
Ну а тем, кто чувствует в себе силы, предлагаем еще более сложную композицию. Сюжетом может стать, например, памятник павшим бойцам, с вечным огнем, цветами и ступенями лестницы, ведущими к монументу.
Поделки к 9 мая из пластилина
Настоящий мемориал может получиться из пластилина. Дополнить скульптурное изображение можно георгиевской лентой и надписями, вырезанными с прошлогодней открытки.
Пластилин - очень благодарный материал. Из него можно сделать практически все, что вы задумаете: танки и самолеты, памятники павшим солдатам, картины и плакаты с лозунгами. Его можно обернуть фольгой или покрасить из баллончика.
Реконструкции сражений
Реконструкции сражений можно выполнить из самых разных материалов: глины, пластилина, картона и бумаги и даже теста. Работа над такими композициями помогает детям глубже прочувствовать прочитанные рассказы о войне и увиденные фильмы.
Рисунки о войне
О многом говорят рисунки о войне: печальные, с надеждой на Победу и радостные - с возвращением домой.
Стенгазеты, коллажи и плакаты
Обязательно нужно выпустить школьную стенгазету ко дню Победы. Посмотрите несколько ярких примеров тематических стенгазет к 9 мая и вдохновитесь идеями!
Сделать коллаж из старых исторических фотографии и писем, оживив их стихотворениями и цветами - отличная идея, передающая атмосферу Великой Отечественной поколению наших детей.
Коллаж-открытка подойдет для оформления актового зала или стенда. Посмотрите две идеи декорирования по одному шаблону:
На распечатанной карте военных действий можно сделать свою особенную военную композицию. Например, со знаменитой «Катюшей».
В статье использованы фото с сайтов:
Светлана Гужова
Цель : развитие творческих способностей у детей.
Задачи :
1. Способствовать созданию коллективной композиции, передавая в аппликации впечатления от праздника (салют ) .
2. Продолжать формировать умение работать с бумагой, используя технику обрывания салфеток.
3. Развивать эмоционально - чувственную сферу детей, обогащать сенсорный опыт.
4. Развивать чувство цвета, эстетическое восприятие, мелкую моторику пальцев рук, чувство композиции.
5. Закреплять навыки аккуратного наклеивания.
6. Вызывать чувства радости от полученного результата.
Материал :
Готовые круглые формы из цветной бумаги разных цветов, клей, кисточки, салфетки (цветные, клеёнка, большой лист темно синей бумаги с силуэтами домов внизу, иллюстрации с изображением салюта , видеоролик записи проведения салюта .
Предварительная работа :
Рассматривание иллюстраций о военных действиях, рассматривание изображения салюта , беседы по теме, чтение рассказов, рассматривание картин и фотографий о Великой Отечественной войне, Дне Победы.
Методы и приемы : наглядный (иллюстрации с изображением салюта и с военными действиями, словесный (чтение стихотворений о войне, практический (работа с аппликацией ) .
1. Организационный момент (3 мин.)
Приветствие, ситуативный разговор о Дне Победы.
2. Основная часть (15 мин.)
Беседа о «праздничном салюте »
Физминутка
Работа с аппликацией
3. Заключительная часть (2 мин.)
Подведение итогов
Рассказ детей стихотворений о войне.
Ход проведения занятия:
1. Организационный момент
В : Ребята, вспомните,пожалуйста, какой праздник недавно отмечала наша страна?
В :Ходили ли вы на праздник с родителями ?
Что понравилось больше всего на празднике ?
Д : Был парад, салют , звучала музыка, было много народу и цветов. Вечером мы смотрели на салют .
В : Я предлагаю вам сейчас вместе вспомнить этот праздник .
2. Основная часть.
Показ видеоролика про салют , показ иллюстрации
В : В какое время суток обычно запускают салют ?
Д : Вечером, когда уже темно.
В :Из чего запускают салют в небо ?
Д :Из пушек, орудий.
В : На что похожи огни у салюта ?
Д : На яркие звезды, на лучи солнца, на разноцветные шары, на букет цветов.
В : Вы запомнили, какого цвета, огни у салюта ?
Д : Яркие, красные, жёлтые, зелёные, голубые огни.
В : Посмотрите, салют поднимается снизу вверх, он оставляет красивый разноцветный след и раскрывается вверху ярким неповторимым букетом.
Как бы нам хотелось еще раз увидеть эту красоту! Как вы думаете, а мы можем с вами изобразить салют ?
Посмотрите на подносы, на них лежат заготовки, что из них по - вашему подходит для изображения салюта ?
Д : Салют можно сделать из салфеток. Из кружочков получатся большие огни.
В :Как вы думаете, а для чего же нужны нам цветные салфетки?
Д : Из них можно сделать след от салюта .
В :Мы с вами уже умеем отрывать небольшие кусочки от салфеток и скатывать из них шарики, если их выполнить много и разного цвета, то получится разноцветный след от салюта .
Показ ребенком способа выполнения.
В : Вверху огоньки раскрываются и становятся большими. Посмотрите, как можно сделать большие огоньки.
Показ выполнения объёмного шарика воспитателем.
Посмотрите, я положу перед собой кружок, возьму верхний слой и подниму его в верх, потом второй поднимаю в верх и его прижимаю к первому, так продолжаю пока не прижму все салфеточки. Посмотрите, какой красивый раскрылся огонёк.
В : А, что бы получился большой настоящий салют , мы с вами будем работать все вместе, дружно.
Какими цветами раскроется салют у Кати с Никитой , а к вас Вероника с Ильёй?
Ребята, я вам предлагаю немножко поиграть, разомнём свои пальчики перед работой.
Физкультминутка :
Вокруг все было тихо. Встать прямо, руки опустить.
И вдруг - салют ! Салют ! Поднять руки вверх.
Ракеты в небе вспыхнули Раскрыть пальчики веером,
И там, и тут! помахать руками над головой
Влево – вправо.
Над площадью, над крышами, Присесть, встать, руки
Над праздничной Москвой с раскрытыми пальчиками
Взвивается все выше поднять вверх (2-3 раза)
Огней фонтан живой.
На улицу, на улицу легкий бег на месте
Все радостно бегут,
Кричат : " Ура!" Поднять руки вверх, крикнуть "
«Ура»
Любуются Раскрыть пальчики веером,
На праздничный салют ! руками над головой
Влево – вправо.
Самостоятельная деятельность детей.
3. Заключительная часть
В : Ребята посмотрите какой у нас с вами получился яркий, праздничный салют . Мы как будто снова оказались на празднике . А все потому, что мы работали все вместе, дружно.
В :А вы помните стихи о Дне Победы?
Дети читают знакомые стихи о Дне Победы.
Публикации по теме:
Конспект непосредственно образовательной деятельности Возрастная группа: вторая младшая Тема: лепка «Праздничный салют»Воспитатель Л. М. Семенова.
КОНСПЕКТ НОД ПО РИСОВАНИЮ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ "ПРАЗДНИЧНЫЙ САЛЮТ"Цели и задачи:- Закрепить знания у детей о главном празднике нашей страны.
Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему: «Праздничный салют победы» Цель: Формирование положительного отношения к Победе в Великой.
Конспект НОД в старшей группе «Праздничный салют» Конспект занятия по ИЗО в старшей группе «Праздничный салют». Выполнила: Гилязова Эльвира Вадиулловна. Цель: учить детей отражать в рисунке.
Конспект по рисованию в старшей группе «Праздничный салют» Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Праздничный салют». Цель: создать условия для поддержания интереса к изобразительной деятельности.
День Победы - грандиозный праздник, особенно для наших граждан. Задача старшего поколения состоит в том, чтобы дети понимали суть самого праздника, знали историю войны и не допустили подобного фашизма в будущем.
Накануне этого великого праздника Дня Победы в школах и детских садах практикуют рассказы о войне, чтение книг на военную тематику и просмотр документальных фильмов. Наряду с этим делают всевозможные поделки, открытки и аппликации к 9 мая. Самые простые аппликации для детей к 9 мая - это изображение соответствующей символики из цветной бумаги - звезды, голуби, гвоздики, георгиевские ленты. Более сложные аппликации ко Дню Победы - это уже объемные открытки с такой же символикой.
Для работы вам понадобятся:
- ножницы;
- цветная бумага;
- гофрированная бумага для выполнения сложных аппликаций;
- клей ПВА (или карандаш);
- картон (белый или цветной в зависимости от темы).
Простые аппликации к 9 мая для детей
Самые простые аппликации для детей к 9 мая - это плоские картинки с символикой праздника. На открытках ко Дню Победы обычно изображают:- голубей;
- веточки зелени;
- георгиевскую ленту;
- звезду (или много звезд);
- очертания Кремля;
- салюты;
- гвоздики;
- букеты цветов;
- цветущие веточки деревьев;
- изображения, ассоциирующиеся с войной: каски солдатские, пулеметы, танки, самолеты.
Все эти изображения можно размещать на листах формата А4 или на цветной бумаге, например, голубого цвета, который выполняет роль неба. Мы подобрали несколько шаблонов для аппликаций, которые можно бесплатно распечатать, а затем вырезать с ребенком и наклеить.
Голубь на открытках к празднику Победы всегда означает мир, а значит должен быть обязательно белого цвета. А, следовательно, фон можно использовать цветной.
Следующим символом победы является георгиевская лента. Шаблоны георгиевской ленты также можно скачать и распечатать на цветном принтере, а можно самостоятельно вырезать из оранжевой и черной цветной бумаги полоски и склеить их.
Обратите внимание: на георгиевской ленте 3 черных полосы и 2 оранжевых, черные - по краям ленты и в центре.
Кроме голубей и ленты на открытках к 9 мая, или ко Дню Победы для детей может быть веточка молодой зелени, лаврового куста или цветущая ветвь, которую несет в клюве голубь. Для исполнения веточки достаточно вырезать листики и стебелек и приклеить их на бумагу. А можно скачать шаблоны для аппликации к 9 мая ниже и распечатать их на цветном принтере:
Еще один символ победы нашего народа над фашизмом - пятиконечная звезда. Звезду можно вырезать просто из красной цветной бумаги, можно сделать многослойную или объемную (но об этом чуть позже). Шаблоны звезды можно также распечатать:
Используя один из выше представленных шаблонов уже можно сделать аппликацию с ребенком к 9 мая:
Скачать архив со схемой и шаблонами для этой аппликации ко Дню Победы можно тут: (3,2 Мб).
Также можно использовать шаблоны Кремля:
а над Кремлем устроить разноцветные салюты.
Следующий символ победы - вечный огонь (шаблоны):
Скачать архив с шаблонами к этой аппликации: (2,7 Мб).
Объемные аппликации для детей к 9 мая
Объемные аппликации смотрятся довольно внушительно, так как выполнять их могут детки постарше. Техника выполнения объемных деталей проста, даже из салфеток можно сделать гвоздики, салют, облака или солнце. Для объемной аппликации к 9 мая можно использовать любые элементы скрапбукинга, техники квиллинг и оригами, настоящие георгиевские ленты:
Очень эффектно смотрится объемная пятиконечная звезда, выполненная из цветной бумаги:
Шаблон такой звезды можно скачать и выполнить по схеме:
По пунктирным линиям звезду нужно согнуть, а белыми участками приклеить к основанию.
Не менее оригинально звезда смотрится и в технике квилинг:
Как сделать объемные гвоздики из бумаги
Объемные цветы всегда смотрятся оригинально на плоской поверхности. Подобную технику можно использовать как для открыток, так и для аппликаций с детьми. В качестве цветов на открытках или аппликациях к 9 мая всегда выбирают гвоздики.Как сделать объемные гвоздики из бумаги своими руками? Для изготовления таких цветов можно использовать гофрированную бумагу или технику оригами.
Для гвоздики из бумажных салфеток нам понадобятся:
- трехслойные бумажные салфетки красного цвета;
- ножницы;
- нитки;
- клей для приклеивания к основанию.
Если вы используете бумажные салфетки, то из одной получается 8 цветов диаметром 6-7 см.
Порядок работы:
- С каждого края салфетки оторвите по 1 см по периметру.
- Каждую салфетку разорвать пополам, чтобы получилось 8 одинаковых прямоугольников с рваными краями.
- Каждый прямоугольник сложить гармошкой и в центре свяжите нитью (или закрепите проволокой).
- Теперь можно приступать к оформлению цветка: каждый слой салфетки аккуратно отделите и загните в центр, формируя гвоздичку.
Объемные гвоздики можно также выполнить и из гофрированной бумаги:
Порядок работы:
- Вырезать из гофрированной бумаги красного цвета 4-6 кругов диаметром 7-8 см;
- Надрезать каждый круг по краю зигзагом;
- Надеть на зубочистку каждый круг через центр и сформировать цветок.
Подобные гвоздички можно приклеить на аппликацию к 9 мая, к 23 февраля, ко Дню независимости России.
Также объемную гвоздику для аппликации можно выполнить в технике оригами:
Руководитель:
Кондукторова Наталия Валерьевна, воспитатель МБДОУ городского округа Балашиха «Детский сад комбинированного вида № 20 «Теремок»
Назначение.
Данные мастер-классы предназначены для воспитателей дошкольных учреждений, педагогов дополнительного образования, родителей, детей среднего и старшего дошкольного возраста. Данные поделки можно использовать для подарка, украшения интерьера.
В 2015 году наша страна отмечает 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Ни одну семью война не обошла стороной. В каждой семье есть родственники, которым мы обязаны жизнью. Наша семья - не исключение. Машины прадедушки и прабабушки воевали и работали в тылу, будучи подростками. Хочется сказать большое спасибо и низко поклониться за их подвиг.
Прадедушка Кондукторов Иван Павлович
родился в 1920 году. Был призван в армию в самые первые дни. Участвовал в битве за Москву. Был механиком, его «золотые руки» ремонтировали военную технику. Награждён медалью «За оборону Москвы»; множеством юбилейных медалей. Прошел всю войну в составе ремонтно-восстановительного батальона.
Прадедушка Муравьев Николай Андрианович
родился 12.04. 1915 года. Великую Отечественную войну встретил кадровым командиром Красной Армии. Воевал в артиллерии. Прошел всю войну с 1941 г. по 1945 г., был 4 раза ранен. Демобилизован в 1951 году. Был награжден орденом Красной Звезды; медалями «За отвагу»; «За взятие Берлина», «За победу над Германией»; Благодарностями за овладение г. Гумбиненном в Восточной Пруссии
Прабабушки Муравьева Валентина Николаевна, Кондукторова Мария Евтихьевна
- труженицы тыла. Во время войны рыли окопы, работали в тылу. Награждены юбилейными медалями.
Прадедушка Смирнов Борис Константинович, прабабушка Смирнова Валентина Михайловна – труженики тыла, награждены юбилейными медалями. Прабабушка рассказывала о трудных, голодных днях войны, о недетском труде, о той Победе, которую ждали и долго не верили в нее, когда она пришла.
Прадедушка Комаров Анатолий Алексеевич, прабабушка Комарова Валентина Павловна - труженики тыла, награждены юбилейными медалями. Прадедушка часто вспоминает, как мальчишкой помогал отцу-бакенщику.
Прапрадедушка Галкин Павел Николаевич пропал без вести под Москвой.
Прапрадедушки Смирнов Валентин Константинович пропал без вести под Ленинградом, Смирнов Николай Константинович погиб под Ленинградом.
День Победы традиционно заканчивается праздничным салютом. Мы с Машей решили смастерить «Салют Победы» для наших ветеранов.
САЛЮТ ПОБЕДЕ
Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня!
Салют Победе, что в Берлине
Огнём попрала мощь огня!
Салют её большим и малым
Творцам, что шли путём одним,
Её бойцам и генералам,
Героям павшим и живым,
Салют!
(В. Степанов)
Предлагаем вашему вниманию два мастер-класса. Работы выполнены в смешанных техниках. В первом мастер-классе использовались техники пластилинография и «обрывная аппликация», во втором – «обрывная аппликация» и аппликация из вязаных цепочек.
О технике пластилинография можно прочитать здесь
Как связать цепочки крючком можно прочитать здесь
Мастер-класс № 1 «Салют Победы»
Цель мастер-класса:Задачи:
- Научить приёмам работы в технике пластилинографии;
- учить создавать салют посредством передачи объема и цвета;
Материалы и приспособления:
Листы картона черного или синего цвета, гофрокартон зеленого цвета, красная бумага, пластилин, простой карандаш, ножницы, линейка, клей ПВА (или клей карандаш).
Примечание: картон лучше использовать с матовой фактурой, на глянцевом картоне могут оставаться следы от пальцев.
2.Из красной бумаги подготовить кирпичики для кремлевской стены. Нарвать небольшие прямоугольники.
3.Из нескольких прямоугольников сделать «зубцы» кремлевской» стены. Для этого на одной из сторон прямоугольника сделать выемку.
4.Из гофрокартона вырезать 4 полоски шириной 1,5 сантиметра, используя простой карандаш, линейку, ножницы.
5.Работу начинаем с аппликации стены. В нижней части картона приклеить кирпичики, располагая их в ряд слева направо. Каждый последующий кирпичик должен быть приклеен слегка заходя на предыдущий.
6.Выше первого ряда кирпичиков приклеиваем второй и третий рады.
7.Четвертым рядом станут «зубцы». Их необходимо приклеивать с расстоянием друг от друга.
8.Из пластилина сделать небольшие шарики. По 3-4 шарика разного цвета.
9.На картон прикрепить оранжевый шарик, прижав пальцем. Пальцем сделать «запятую». Справа и слева от «запятой» прикрепить к картону оранжевые шарики и нарисовать салют пластилином.
10.Аналогично сделать зеленый салют.
11.По такому же принципу делаются красный, синий, белый, розовый, фиолетовый салюты, красиво располагая на картоне.
12.Вырезанные полоски из гофрокартона приклеить по краям, образуя рамку.
13.Подарок на День Победы готов.
14.Осталось подарить.
Мастер-класс № 2 «Салют Победы»
Примечание: Такой вариант лучше предложить детям старшего дошкольного возраста.Цель мастер-класса:
Изготовление подарка ко Дню Победы.
Задачи:
- Научить приёмам работы в технике аппликации из вязаных цепочек;
- учить создавать салют из вязаных цепочек;
- развивать чувство композиции;
- развивать творческое воображение, образное восприятие и творческую активность;
- развивать мелкую моторику руки;
- воспитывать дружелюбие, отзывчивость.
Материалы и приспособления:
Листы картона черного или синего цвета, гофрокартон зеленого цвета, красная бумага, простой карандаш, ножницы, линейка, клей ПВА (или клей карандаш), вязаные цепочки.
Последовательность изготовления:
1.Подготовить необходимые материалы и приспособления.
2.Изготовить Кремлевскую стену.
Примечание: как сделать стену можно посмотреть выше, мастер-класс № 1
3.Клеем нарисовать «запятую»
4.Цепочку скручиваем, оставив один конец свободным, приклеить к картону.
5.Аналогично приклеиваем остальные части салюта, поворачивая «запятую» вправо, влево.
6.По такому же принципу делаем желтый, белый, красный, зеленый, коричневый салют, композиционно располагая на картоне.
